Aproximadamente dos a cuatro de cada 1000 ni\u00f1os en los Estados Unidos nacen sordos o hipoac\u00fasicos, haciendo de la p\u00e9rdida auditiva la alteraci\u00f3n m\u00e1s com\u00fan al nacimiento. Muchos estudios han mostrado que el diagn\u00f3stico temprano de la hipoacusia es crucial para el desarrollo del lenguaje, habilidades cognitivas y psicosociales.<\/p>\n\n\n\n
El tratamiento es m\u00e1s exitoso si la p\u00e9rdida auditiva es identificada tempranamente, preferentemente durante el primer mes de vida. Todav\u00eda una cada cuatro ni\u00f1os nacidos con severa p\u00e9rdida auditiva no recibe un diagn\u00f3stico hasta la edad de tres a\u00f1os o m\u00e1s.<\/p>\n\n\n\n
La primera oportunidad para evaluar la audici\u00f3n de un ni\u00f1o es en el hospital apenas nacido. Si la audici\u00f3n del ni\u00f1o no es evaluada antes de irse del hospital se recomienda su evaluaci\u00f3n durante el primer mes de vida. Si los ex\u00e1menes indican una posible p\u00e9rdida en la audici\u00f3n se deber\u00e1 buscar una evaluaci\u00f3n m\u00e1s profunda lo m\u00e1s pronto posible, preferentemente entre el primero y los seis meses de vida.<\/p>\n\n\n\n
En los \u00faltimos a\u00f1os las organizaciones de salud, incluyendo la Academia Americana de Otorrinolaringolog\u00eda han trabajado para remarcar la importancia de un screening o tamizaje precoz en todos los reci\u00e9n nacidos para buscar p\u00e9rdida de la audici\u00f3n. Estos esfuerzos han dado sus resultados. En 2003 m\u00e1s del 85 por ciento de todos los reci\u00e9n nacidos en Estados Unidos fueron evaluados buscando p\u00e9rdida auditiva. De hecho casi todos los estados han realizado leyes que obligan a alguna forma de evaluaci\u00f3n de los reci\u00e9n nacidos antes de dejar el hospital. Esto todav\u00eda deja a m\u00e1s de un mill\u00f3n de bebes que no son evaluados para p\u00e9rdida auditiva antes de abandonar el hospital.<\/p>\n\n\n\n
Dos ex\u00e1menes son usados para evaluar la p\u00e9rdida auditiva en ni\u00f1os y reci\u00e9n nacidos. Ellos son:<\/p>\n\n\n\n
Otoemisiones ac\u00fasticas (OAE) que consiste en colocar un aud\u00edfono de esponja en el canal auditivo para medir si el o\u00eddo responde correctamente al sonido. En los chicos con una audici\u00f3n normal, un eco medible se producir\u00e1 cuando el sonido es emitido a trav\u00e9s del aud\u00edfono. Si no se mide ning\u00fan eco puede indicar p\u00e9rdida de la audici\u00f3n.
Potenciales evocados de tronco (BERA) es un examen m\u00e1s complejo. Aud\u00edfonos son colocados en los o\u00eddos y electrodos se colocan en la cabeza y o\u00eddos. El sonido es emitido a trav\u00e9s de los aud\u00edfonos mientras los electrodos miden como el cerebro del ni\u00f1o responde al sonido.
Si alguno de los ex\u00e1menes indica una potencial p\u00e9rdida auditiva, el m\u00e9dico sugerir\u00e1 un seguimiento y evaluaci\u00f3n a cargo de un otorrinolaring\u00f3logo.<\/p>\n\n\n\n
La hipoacusia puede ocurrir en la infancia tard\u00eda, luego que el reci\u00e9n nacido abandon\u00f3 el hospital. En estos casos, los padres, abuelos y dem\u00e1s personas de que cuidan al ni\u00f1o son frecuentemente los primeros en advertir que algo ocurre con la audici\u00f3n de ese chico. Incluso si su audici\u00f3n fue evaluada en el momento de nacer se debe continuar estando alerta a se\u00f1ales de p\u00e9rdida auditiva tales como:<\/p>\n\n\n\n
Si su ni\u00f1o muestra alguno de estos signos debe indic\u00e1rselos al m\u00e9dico<\/p>\n\n\n\n
La p\u00e9rdida auditiva en ni\u00f1os puede ser transitoria o permanente. Es importante que la p\u00e9rdida auditiva sea evaluada por un m\u00e9dico que pueda indagar acerca de los problemas que puedan causar esta hipoacusia, tales como la otitis media (infecci\u00f3n del o\u00eddo), excesiva formaci\u00f3n de cera en el o\u00eddo, malformaciones cong\u00e9nitas o p\u00e9rdida auditiva gen\u00e9tica.<\/p>\n\n\n\n
Si se ha determinado que la hipoacusia es permanente, el uso de aud\u00edfonos puede ser necesario para amplificar el sonido que llega al o\u00eddo del ni\u00f1o. La cirug\u00eda de o\u00eddo puede ser \u00fatil para restaurar o mejorar significativamente la audici\u00f3n en algunos casos. Para aquellos con perdidas profundas que no se benefician suficientemente con aud\u00edfonos puede ser considerado un implante coclear. A diferencia de los aud\u00edfonos, el implante coclear evita las partes da\u00f1adas del sistema auditivo y estimula directamente el nervio permitiendo al ni\u00f1o escuchar sonidos m\u00e1s fuerte y en forma m\u00e1s clara.<\/p>\n\n\n\n
Usted deber\u00e1 decidir si su ni\u00f1o se comunicar\u00e1 en forma primaria con lenguaje hablado o de se\u00f1as y buscar una intervenci\u00f3n temprana para prevenir retrasos del lenguaje. Los estudios indican que la rehabilitaci\u00f3n de la p\u00e9rdida auditiva a la edad de los seis meses prevendr\u00e1 consecuentes retrasos de lenguaje. Otras estrategias de comunicaci\u00f3n como la terapia de audici\u00f3n verbal, lectura de labios y lenguaje de se\u00f1as pueden tambi\u00e9n ser usadas en conjunto con la terapia con aud\u00edfonos o el implante coclear o bien en forma independiente.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
\u00bfPor Que la Detecci\u00f3n Temprana de la Hipoacusia Es Importante Para Su Hijo? Aproximadamente dos a cuatro de cada 1000 ni\u00f1os en los Estados Unidos nacen sordos o hipoac\u00fasicos, haciendo de la p\u00e9rdida auditiva la alteraci\u00f3n m\u00e1s com\u00fan al nacimiento. Muchos estudios han mostrado que el diagn\u00f3stico temprano de la hipoacusia es crucial para el…<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":2177,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_seopress_robots_primary_cat":"","_seopress_titles_title":"","_seopress_titles_desc":"","_seopress_robots_index":"","footnotes":""},"service_tags":[],"class_list":["post-2218","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/entillinois.com\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/2218","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/entillinois.com\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/entillinois.com\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/entillinois.com\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/entillinois.com\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2218"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/entillinois.com\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/2218\/revisions"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/entillinois.com\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/2177"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/entillinois.com\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2218"}],"wp:term":[{"taxonomy":"service_tags","embeddable":true,"href":"https:\/\/entillinois.com\/wp-json\/wp\/v2\/service_tags?post=2218"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}